Do Portal do case
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Cipó passou por um avanço expressivo a partir de 2022, especialmente após o retorno das aulas presenciais no pós-pandemia. Através da Busca Ativa, o município identificou um número elevado de pessoas acima de 16 anos que estavam fora da escola, o que levou à criação de políticas públicas específicas para garantir o direito ao acesso e à permanência na educação.A modalidade foi estruturada com o princípio de levar a escola até o aluno, com oferta descentralizada para atender, inclusive, regiões de divisa territorial. Em áreas onde municípios vizinhos não ofertavam a modalidade com proximidade territorial, moradores residentes no entorno — mas sem atendimento em suas cidades — acabaram sendo contemplados pelas salas mais próximas instaladas em Cipó A gestão reforça que o atendimento da EJA é flexível, humanizado e adequado ao perfil do estudante adulto, incluindo apoio socioeducativo, metodologias contextualizadas e incentivo à continuidade dos estudos. Como resultado, muitos desses alunos já concluíram o Ensino Fundamental e hoje estão matriculados na Rede Estadual. Outros, por motivos pessoais, acabam por evadir, o que é uma realidade nacional na modalidade. Importante destacar que os dados referentes à EJA são enviados regularmente aos órgãos de controle e seguem os parâmetros estabelecidos pelo MEC/INEP. O município permanece à disposição dos órgãos fiscalizadores e da imprensa para prestar esclarecimentos sempre que necessário.
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